|
< 講座概要 >
■授業の目的及び到達目標：
1994年に大虐殺の起こったルワンダを中心に取り上げながら考えていきます。アフリカ訪問180回超のジャーナリスト・大津司郎さんによる「最新アフリカ事情」を月に1回行います。講義と現地の生々しい情報がクロスした日本で「オンリーワン」の授業です。アフリカの紛争について自分なりの考えを得ることが目的です。「卒業認定・学位授与の方針」のなかでうたわれた「専門的知識」を身につけることが到達目標です。
■授業計画：
第1回：オリエンテーション：授業の内容紹介、この授業の目指すもの、教員自己紹介など。
アフリカの現状について一般的な説明をいたします。
第2回：ルワンダの悲劇について①：何が虐殺を生んだのか？ルワンダ虐殺は、ツチとフツという2つのエスニック間で起きた悲劇だと言われています。もともと共生していた2つの集団が、争うようになったのはなぜなのか。植民地時代をふりかえります。
第3回：最新アフリカ事情①（大津司郎さん）
第4回：ルワンダの悲劇について②：虐殺と国際社会の対応。国連は何をしたの（あるいはしなかったのか）。
第5回：ルワンダの悲劇について③：虐殺の背景にあるもの。ルワンダは、実はそれに続くコンゴ民主共和国の地下資源への入り口ではなかったのか？
第6回：最新アフリカ事情②（大津司郎さん）
第7回：人間の安全保障について：なぜ必要なのか？アフリカの破綻国家について。
第8回：日本とアフリカ：日本にとって遠い国………ではない！特に中国のプレゼンスの大きさと、日本のプレゼンス（のなさ）について。
第9回：開発と民主化①：開発途上国の抱えるジレンマ。開発が先か民主化が先か？
第10回：開発と民主化②：「デモクラシーは最悪の制度」か？さまざまな政治制度のメリットデメリットについて考えます。
第11回：最新アフリカ事情③（大津司郎さん）
第12回：ルワンダからコンゴ民主共和国（DRC）へ。なぜ「アフリカ大戦」は起きたのか。
第13回：ポール・カガメとルワンダの未来。大津さんと私を中心に、フリーディスカッションを行います。
備考：※指定教科書の購入が必須となります。
< 受講生へのメッセージ >
人それぞれ人生にはターニングポイントがあります。その時、何を選ぶのか、それとも何もしないか─。その後の人生は大きく変わってきます。大学は、自分の人生を変えるひとつのターニングポイントです。
人は生きて行く中で、知らないうちに固定観念を持ってしまいます。大学は、こうした固定観念を取り除いて、新しい視点を養い、自分の将来の可能性を広げていく場です。
|
